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《计算机教育》杂志社

附件1:申报书

课件类型:       类·               课件编号:KJ11000

全国高等学校计算机课件评比

课件名称:                                

课件版权所有权人:                        

申报单位:                                

人:                                

联系电话:                                

    真:                                  
电子邮件:                                 

通信地址:                                 

全国高等学校计算机课件评比评测委员会
全国高等学校计算机教育研究会
中国计算机学会教育专业委员会
计算机教育杂志社
20XX年   月
基本情况

课件名称

 

课件的对象和课时数

 

对象

课时数

1

   

2

   

3

   

课件版权所有人(单位或个人)

1

 

2

 

3

 

4

 

版本

□ 网络版

□ 单机版

项目来源

国家、部省级项目名称、编号

 

学校自立项目名称、编号

 

公司等社会部门投资,单位名称

 

教师自行开发,投资、开发人

 

使用环境

硬件平台

软件平台

   

二、课件开发情况

课件开发人

   

职务

职称

年龄

脚本编写人

1

       

2

       

课件制作人

1

       

2

       

3

       

4

       

课件开发时间

 

课件已经使用的情况

时间

地点

对象

人数

       
       
     

课件鉴定或验收情况

 
   

三、 课件特点和创新

课件特点

1、

2、

3、

4、

5、

课件创新

1、

2、

3、

4、

5、

有关本课件研究发表论文的情况

1、

2、

3、


课件得奖时,证书上得奖人员的名字及排序(最多5名):

排序

1名

2名

3名

4名

5名

姓名

         

个人申报:

申报人签字:                    申报日期:20XX年  月    日


单位申报:

申报单位(盖章)               申报日期:20XX年   月    日


获奖等级:                  日期: 20XX年    月    日

课件评比专家委员会签章:                             

                               日期:20XX年   月  日

课件评比评测委员会签章:                             

                               日期:20XX年   月  日

填表说明:
课件“类·型”是指:“计算机类·学生自主学习型”、“计算机类·教师教学辅助型”、“非计算机类·学生自主学习型”、“非计算机类·教师教学辅助型”、“实用技能类·学生自主学习型”、“实用技能类·教师教学辅助型”、 “职专类·学生自主学习型”、“职专类·教师教学辅助型”。主学习型”,
1、每个课件
只能选一“类·型”参加评比,在申报书上要明确标注
2、 文档中的课件编号由“全国高等学校计算机课件评比评测委员会办公室”编排。课件的文档在发来之前,请作者先登陆http://www.csteic.org网站注册用户,再选择-网上报名-参评课件-立即报名,填写相应的栏目(打*星号为必需填写)填写完成提交,再返回到我的报名,可看到编号、作者、名称(例如:KJ110001-麻海峰-计算机网络)。操作过程中如有问题请与“全国高等学校计算机课件评比评测委员会办公室”联系。
3、各表中,当小格不够时可自行加项目,但要缩小字体,使该页不超页。(例如,当“课件特点”有6个时,可由5行可以加到6行。)4、以单位名义申报的要在“申报单位(盖章)”上加盖单位公章。以个人名义申报时,只签字不加盖公章。
5、课时数按40分钟1课时计算。
6、 申报书纸质打印、签字、盖章邮寄给办公室,内容完全相同的申报书电子版在本网站上传。
7、 课件是指一门课的课件,如果不够完整,在申报后可以在9月份之前完成。


  版权:全国高等学校计算机课件评比评测委员会
电话:(027)88024369  传真:(027)86787325

©邮箱:csteic@vip.163.com,csteic@gmail.com